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有五类学习好的学生容易出现心理问题,值得警惕!

         发布日期:2022-05-16 11:54    点击次数:97

我每一天至少都会接待一个家长,都是孩子出了问题的学生家长,我听得最多最多的话都是什么:我的儿子或者我的女儿,曾经是名列前茅,他过去学习很好,他在火箭班。

其实,讲曾经的辉煌没用,什么东西都要看最后的不是看开始。开始好的,最后不一定好,开始不好的,最后不一定不好。回忆过去的辉煌没意义,任何人要看现在看未来。

《红楼梦》上的“好了歌”写得非常好,今天穿着紫袍还不满意,转眼乞丐皆人谤,转眼间变成乞丐了;今天是红灯帐下卧鸳鸯,明天是黄土陇上送白骨;今天是美女明星,明天死了变成白骨头了,一堆白骨,一堆黄土,一共两堆子结束。

人生充满了变化,我们要看整个的过程,尤其是看最后的结局。这需要哲学眼光,凡是没有使用哲学眼光的,不具有一个哲思头脑的人,活在世上跟活在梦中是一样的,一场空。

谈过去没用,过去是了不起,今天是起不了,你岂不感到滑稽吗?

这给我们一个提醒,就是做家长的,对于学习好的孩子,更要提高警惕。

不爱学习的孩子,问题很多的孩子,是需要重视,小心他们走邪路,学习不好的孩子容易走邪路,抽烟酗酒,早恋逃学,他们正在训练怎么进监狱。

而学习好的孩子性格有缺陷的孩子,正在训练怎么进精神病院,怎么到精神病院找专家去。

你这一辈子如果不找精神科的专家,那是最幸运的,谁坐在精神病专家的面前都不是好事情,因为你是精神病。精神病人才找精神科的专家的,你好好的,你找他干什么?

一辈子最好不要见精神病专家,那是最好的,就像一辈子最好不要见法官,说明你没有陷入任何一个法律纠纷。

很多很多的家长看不到孩子身上的问题,看不到孩子身上的问题,是最大的问题。不要看他今天很辉煌,明天可能非常狼狈,一定要看孩子身上隐藏的性格缺陷。

如果有性格缺陷,尤其是重大的性格缺陷,学习好没用!他好到一定程度,一定会停下来,一定会躺平。

曾经的辉煌,反而变成今天的痛苦了。如果你没辉煌过,你也没有痛苦。如果你没结过婚,你说:哎!我很痛苦,我离婚了,你不存在这个问题,因为你根本就没老婆,你存在什么离婚的?你曾经有一个非常漂亮的太太,非常贤惠的太太,人家不爱你了,你才痛苦,因为你曾经有过漂亮的太太。

所以,有些父母看自己的儿女学习很好,就沾沾自喜,就觉得可以放心了,把心放下来,就等着收获成功,就等着拿耶鲁哈佛的录取通知书,就等着拿北大的通知书录取通知书。结果,北大的录取通知书没来北大荒的录取通知书来了。

我要严正地提醒一些家长,要注意这么几个问题:如果你的孩子是这些性格类型的,你可要提高警惕的,他搞不好他就要出问题的,这是我的经验之谈。

第一,太内向了,是那种闷葫芦型的,虽然学习很踏实,学习很认真,但是他太内向了,感情太淡漠了,这种孩子走不远的,迟早要出问题的,因为任何伟大的行为失去了良好情绪的支撑,都不能维持。

没有激情,没有良好的激情(就是关键时候所使用的,平时不要使用),没有热情,没有稳定的情绪状态。他体验不到快乐,他也没有后劲,而且这种非常内向的孩子,从脑生物学的角度来讲,他们是缺乏与热情相关的神经递质,这种神经递质的活动水平太低了,多巴胺和血清素这两个神经递质的功能缺陷,就会导致心理问题。

你的孩子很内向,又学习好,他出问题的可能性是百分之九十,这是就最保守的估计。

第二个,乖乖巧。乖乖巧,很听话,学习很认真,从来不让你操心,这种孩子最容易出问题的,因为他没个性。他听话,说明他没有话,他没话才听你的话,执行你的意志是他自己没有意志,这种孩子一旦受到挫折以后就垮了。但是人生不可能没有挫折,是人都会受挫折,很正常。

第三类孩子,非常要强的孩子。只能赢,不能输,只能成不能败,只能好不能坏。那么坏来了,败来了,输来了,他就完了。

应该两个都可以接受:我们欢迎成功,我们也接受失败,我们追求辉煌我们也能接受狼狈。这样,我们的人生的选择就有一定的跨度了,就有弹性了。

因为失败,陷入困境,陷入狼狈,是人之常情。你太要强了,你就会逼自己逼到一定程度,就会逼垮逼疯逼病,人是不能逼的,既不能接受别人的逼,自己也不能逼自己。这种孩子也是要提高警惕的。

第四种孩子,完美主义, 完美主义的孩子也是可怕的,就是他不允许任何不完美的人出现,一旦不完美出现了,他整个精神世界全盘崩塌,完美主义永远都蕴藏着危险。

第五类孩子就是死学硬学的孩子,学习非常踏实,非常认真。学习踏实、学习认真是好事情,应该鼓励。但是仅有死学硬学是不够的,还要巧学,还应该有很好的天赋。

一个学习成绩特别好的孩子,他肯定是具备三个条件:第一个天赋好智商高。第二爱学习,第三会学习。

你只具备了一个条件,就是死学硬学逼迫自己学,你的兴趣爱好特别单一,你把所有成长所需要的一些活动全部可以放弃了,人生就剩下学习了。

当这种孩子一旦考不好,一旦学习成绩掉下来,他就产生了严重的自我怀疑。我这样学还学不好,可见我是个笨蛋,可见我完了我没前途了,垮了垮掉了,去安定医院,去回龙观医院,去北大六院去。人家上研究院,你进精神病院。

如果发现自己家孩子是这五种孩子们其中的一种,赶紧对孩子进行引导,如果自己没有这个能力,就找心理咨询师给孩子引导。

心理咨询师不一定都是治病的,不一定都是干预心理危机的或者心理问题的。

心理咨询有三大模式:临床模式,发展模式和教育模式。有些就专门引导你发展的,跟心理问题没有必然关系,没问题的也可以找。

Ok 这个话题就谈到这里。

本文转自“王国荣与众不同的心理学”公众号

作者简介

王国荣,心理学家,独立学者,作家,中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问,上海博爱医院高级心理治疗师,是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。

出版了十余部有影响力的心理学专著,其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书,《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖,《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书,《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。



 
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